martes, 30 de noviembre de 2010

Ejercicios de repaso

LOS DEMOSTRATIVOS


1- Subraya los demostrativos de las siguientes oraciones.

  • Estos juegos son divertidos.
  • Prefiero este autocar a ese otro.
  • Aquel de allí es Manuel.
  • Dale aquellas cajas vacías.
  • Pásame aquella barra de pan.
  • Ese es el monopatín de Jaime.
  • Esos de allí son mis hermanos.


2- Completa con los demostrativos son necesarios.


Estoy esperando a.............chica que viste el otro día. Porque ella me va a traer.............libros que necesitamos para hacer..............trabajo. Los voy a meter en.............cajón. Puedes cogerlos cuando los necesites, aunque........creo que te vendrán mejor los que están en...............armario.


3- Relaciona cada demostrativo con un sustantivo y escribe una oración con cada uno.


este montes
aquellos palabras
esa perro
estas goma

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

4- Escribe estas oraciones correctamente.

*Esta reloj no funciona bien____________________________________

*Aquel tienda es la suya_______________________________________

*Este mañana hacía sol________________________________________

*Repite estas ejercicios________________________________________

*Aquel cuadros no se vende____________________________________



5- Completa las oraciones con demostrativos siguiendo las indicaciones que se dan entre paréntesis.


*(cerca)................mañana hemos ido a (más lejos)...................tienda.

*Cuando veas a (lejos)..............niños, llamame.

*Creo que (más lejos)...............perro es mío.

*Le hemos comprado (cerca) …...............cascos por su cumpleaños.

lunes, 29 de noviembre de 2010

Funciones de los demostrativos

Los demostrativos pueden ocupar en el grupo nominal diferentes posiciones. En cada una de ellas desempeñan una función diferente:
  • Funcionan como determinantes: los demostrativos aparecen delante de los sustantivos: ese cuaderno.
  • Función de complemento: los demostrativos aparecen detrás del sustantivo, se comportan como adjetivos: el muchacho ese.
  • Función de núcleo: los demostrativos pueden aparecen en lugar del sustantivo y se comportan como él: ese es el cuaderno.
Copia en tu cuaderno las siguientes actividades.


1. Transforma los grupos nominales para que los demostrativos realicen la función de complemento:
  • esas servilletas.
  • estos libros.
  • aquellos niños.
2. Subraya los demostrativos y escribe su función: determinante, núcleo o complemento.
  • Este es mi hermano mayor.
  • Los coches aquellos son muy viejos.
  • Esa mochila azul es de mi amigo.

Los demostrativos

Los demostrastivos son las palabras que sirven para señalar a lols seres u objetos y expresan la distancia que hay entre ellos y el hablante. Ejemplo: estas casas, esos bolígrafos, aquellos niños.
Las formas de los demostrativos son:
  • Cercanía: este, esta, estos y estas.
  • Distancia media: ese, esa, esos y esas.
  • Lejanía: aquel, aquella, aquellos y aquellas.

Copia en tu cuaderno estas horaciones y subraya los demostrativos:
  • Ese niño es mi amigo.
  • Estos partidos son muy divertidos.
  • La dueña de este coche es mi madre.
  • Este cuaderno es nuevo.
Completa con demostrativos en el género y número adecuados.

  • -------------cuadernos.
  • ------------- chico.
  • ------------- mesa.
  • ------------- tesoros.
  • ------------- árboles.

jueves, 11 de noviembre de 2010

ENLACES DE INTERÉS

http://www.wikipedia.org/

http://debateeducativo.mec.es/documentos/unicef.pdf

GLOSARIO DE TÉRMINOS

Emoción: Estado de ánimo agitado provocado por una sensación o rendimiento intenso.

Empatía: Es la capacidad de comprender y de compartir los sentimientos  y las emociones de los demás.

Conflicto: Situación que se produce cuando dos o más personas quieren cosas diferentes  y les resulta imposible llegar a un acuerdo para lograr sus deseos.

Prejuicio: Opinión que nos formamos, por lo general desfavorable, acerca de una persona o grupo de personas que se desconoce o se conoce mal.

Asertividad:


Racismo:


Xenofobia: 


Discriminación:



miércoles, 10 de noviembre de 2010